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小学生之友·中版杂志

小学生之友·中版杂志省级期刊

主管单位:江西省委教育工委;江西省教育厅  主办单位:江西教育期刊社

人气 811

小学生之友·中版杂志简介

《小学生之友·中版》(CN:36-1221/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志自创刊以来,一直秉持着“引导健康成长,开发多元智能,倡导快乐学习,丰富童年生活”的办刊宗旨,这一理念不仅让它赢得了社会各界的关注,也深受小学生朋友的喜爱。

通过选择具有教育意义和启发性的内容,杂志着力于培养小学生的健康心理和良好习惯。无论是在学习、生活、还是人际交往中,杂志都提供了有益的指导和建议,让小学生能够茁壮成长,在成长的道路上少走弯路。杂志致力于开发多元智能。小学生正处在认知发展的关键阶段,他们需要接触各种不同的知识和技能,以全面发展自己的多元智能。该杂志通过多样化的内容形式,如文学故事、科学知识、艺术创作等,为小学生提供了广阔的学习空间和展示平台,激发他们的兴趣和创造力,培养他们的多元智能。

小学生之友·中版栏目设置

无限探索_探索先锋、科技瞭望塔、无限探索_奇趣自然、无限探索_军事探秘、无限探索_当当侦探社、智慧魔法_小记者加油站、探索空间、科学小博士、智慧魔法_科幻营地、勤思妙解

杂志社稿件要求

1.来稿请附中英文对照的摘要(300~500字左右),客观真实地反映论文的内容;关键词用5~8个反映文章的主要内容。

2.来稿论文书写顺序包括:题目,作者姓名,作者单位,中文摘要,关键词,英文题名(与中文一致),英文作者及单位,英文摘要和关键词,正文,参考文献。

3.标点符号使用依据《标点符号用法》(GB/T15834-2011),数字用法以《出版物上数字用法》(GB/T15835-2011)为准。

4.注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明,其序号分别为:①、②、③…,注释内容置于正文之后。

5.文稿应具有科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范。本刊拒绝一稿多投,且来稿不退,请自留底稿。

6.文责自负。依照《著作权法》的有关规定,编辑部保留对来稿作文字修改、删节的权利,不同意改动者务请注明。

7.引言:主要介绍论文的研究背景、目的、范围,简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点,已经取得的成果以及作者的意图与分析依据,包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

8.题名:简明确切,并能反映本文的特定内容,不宜过长,约20字,不得使用化学式、公式,除公知公用者外,不用缩写符号和代号。

9.参考文献:执行国标“文后参考文献著录规则(GB/T7714-2005)”,中文参考文献需要有英文对照。

10.来稿应在篇首页的地脚处注明基金来源(项目名称及编号)、作者简介(姓名、出生年月、性别、职称、学位、从事专业或工作)和电子邮箱、手机号码等。

小学生之友·中版杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010

在2014年的被引次数

0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

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被引次数的累积百分比

0 0 0 0 1
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

小学生之友·中版杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 3376 2
文学 221 0
经济管理 200 0
农业科学 180 0
社会学 101 0
轻工技术与工程 80 0
艺术 64 0
生物学 54 0
哲学宗教 42 0
历史地理 36 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 3292 2
文化科学 / 教育技术学 701 0
文学 / 中国文学 215 0
文化科学 / 学前教育学 91 0
经济管理 / 产业经济 69 0
农业科学 / 园艺学 59 0
农业科学 / 畜牧兽医 58 0
艺术 / 美术 43 0
生物学 / 动物学 38 0
文化科学 / 体育学 36 0

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